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关于组织开展2019年度心理健康教育活动月的通知
发布时间: 2019-04-12  
  来源: 上海杉达学院    作者:    责任编辑:  

各学院(系):

为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步落实教育部关于《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党〔201841号)等文件的要求,切实加强和推进育德与育心相结合的学校心理健康教育工作,积极开展心理健康教育普及宣传活动,学校决定于 20194-5 月在全校范围组织开展 2019年度心理健康教育活动月活动(以下简称“活动月”)。通过活动月的系列活动,广泛普及心理健康教育理念与知识,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,营造人人关注心理健康的校园氛围,构建和谐健康的校园文化。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

我的国 • 我的家,我的快乐生活

二、活动目标

以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导,围绕活动主题开展各类心理健康教育活动,宣传普及心理健康知识,营造良好校园心理氛围,提升学生自助互助能力,培养学生爱国、爱校、爱家的健康心态促进学生身心和谐发展。

三、活动形式

各学院()要以发展性心理健康教育与积极心理学理念为指引,创新心理健康教育形式和载体,丰富心理健康教育手段和方法,广泛开展多种形式的心理健康教育活动,如征文活动、心理剧情景剧比赛、心理健康知识讲座、心理知识竞赛、心理微视频制作、朋辈互助活动等,充分宣传心理健康教育的理念与知识。

四、活动内容

(一)我的国•我的家,我的“心‘晴’故事主题征文活动。此项活动是上海市学生心理健康教育发展中心组织的特色活动,各学院(系)要积极组织开展此项活动,具体活动通知详见附件一。

(二)组织开展第十届上海杉达学院校园心理情景剧大赛。具体活动通知详见附件二。

(三)组织开展第八届《美好生活从读一本心理学好书开始》系列读书活动。具体活动通知详见附件三。

(四)开展形式多样的心理健康教育活动。广泛开展“朋辈教育”活动,充分发挥大学生自身的作用;组织心理健康教育专题讲座、团体辅导等活动,宣传普及心理健康教育知识,增强心理保健意识。

五、工作要求

(一)高度重视,加强领导。各学院(系)要切实将心理健康教育作为育人工作的重要内容,密切关注学生心理健康状态,高度重视活动月的组织开展,指定专人负责活动月的各项工作,制定切实可行的活动计划,确保活动月的实施效果。

(二)结合实际,打造品牌。各学院(系)应从学生的心理发展特点和本学院(系)的具体情况出发,在学校活动项目的基础上,积极策划与组织具有较强针对性和趣味性的院级层面和班级层面心理健康教育活动,活动可寓教于乐,浅入深出,理论与实际相结合并注重实效性。加强宣传提高学生参与度,努力让每一个学生在活动中受益。各学院(系)可整合利用各方面心理健康教育资源,并将自己的特色活动做成品牌,常做常新,持续开展。

(三)总结经验,扩大交流。各学院(系)对开展的心理健康教育活动要及时总结,交流经验,扩大影响。要求各学院(系)在2019422日之前申报至少一个特色活动(详见附件四)。2019527日之前提交本学院(系)的特色活动总结,学校会对各学院(系)特色活动的开展情况与活动成效进行评奖,评出优秀组织奖3个,并在2019年度心理健康教育总结大会予以表彰、展示。

联系人:丁玲  张若舒  孙洪礼(基础部)

联系电话:20262700; 内线:88180 

84239065; 内线:9065(基础部)

特此通知。


附件:

1.我的国•我的家,我的“心‘晴’故事”主题征文活动.pdf

2.关于开展上海杉达学院第十届校园心理情景剧大赛的通知.docx

3.关于开展上海杉达学院第八届《美好生活从读一本心理学好书开始》系列读书活动的通知.pdf

4.上海杉达学院2019年度“心理健康活动月”特色活动申报表.doc


上海杉达学院

2019412






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